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中心介绍

关于世界遗产青少年教育中心


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世界遗产青少年教育中心秉承联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的精神,通过教育和宣传及创新教育实践,努力增强学校教师和学生对世界文化遗产的认识、保护和传承。

2008年9月18日,“世界遗产青少年教育中心”由联合国教科文组织副总干事Marcio Barbosa先生和中国教育部副部长章新胜先生亲自授牌成立。

我们认为,世界遗产的青少年教育意义重大。

世界遗产、文化、自然及非物质文化遗产应成为青少年成长的教科书。

世界文化遗产应成为优质学校文化的重要组成部分,应成为学校、教师进修教育的重要资源。

世界遗产教育应让学生对遗产知识有更多的了解并获得保护和传承的热情和技能。

世界遗产教育唤起学生对本地区、国家和世界遗产的保护意识并培养现代和未来人的新姿态和终生责任感。

世界遗产教育应建立学生对多元文化的认识和对世界和平有良好的态度和期待。

世界遗产青少年教育中心将为之奋斗。 

 

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教育部副部长章新胜先生为世界遗产青少年教育中心主任袁爱俊女士授牌 



中心宗旨


·支持、宣传和实现联合国教科文组织的理想和行动

中心秉承联合国教科文的宗旨:通过教育、科学及文化促进各国间合作,对和平与安全作出贡献,以增进对正义、法治及联合国宪章所确认之世界人民不分种族、性别、语言或宗教均享人权与基本自由之普遍尊重。

·推进与联合国教科文组织的合作

联合国教科文组织除了在教育、科学、文化传播领域开展合作以外,还在和平、发展,反恐、环境、青年、妇女、人权、暴力、艾滋病、吸毒等热点问题的活动中发挥作用。中心将以这些内容为核心,展开适合青少年的各项教育活动。

·传播与推广青少年遗产教育取得的成功实践

始终坚持世界遗产青少年教育是保护世界遗产的不可或缺的部分,把保护遗产的理由告诉青少年,使青少年确立保护世界遗产的意识,尊重异域文化,并在今后的实际行动中自觉地肩负起保护世界遗产的职责,同时,从世界遗产中汲取人类优秀文化成果,以利于他们创造今天和未来的文化。



主要任务


·开发世界遗产教育课程,编写世界遗产青少年教育相关教材

在已开展的世界遗产选修课、综合实践活动课、研究性学习的基础上,进一步开展遗产教育项目研究,构建遗产教育课程体系——组织世界遗产教育专家、教师、遗产工作者开展世界遗产教育课程设计、教师培训及课程评价研究,力争在建设地方课程和校本课程方面有所建树。

·建立世界遗产教育信息交流中心

建立世界遗产教育信息交流中心,通过优秀教育范例,介绍世界遗产及遗产教育情况和教育计划,加强校间合作、信息沟通与联系,组织教师培训,将教学方法带进世界每一个教室。

·组织世界遗产青少年教育各种活动

组织全国和全世界各遗产地所在优质学校,开展世界遗产宣传与保护各类课程、活动、竞赛,与一些世界名校建立长期的交流合作关系和通畅的交流渠道。邀请名人、偶像、遗产地和博物馆领导来支持世界遗产宣传和世界遗产教育事业:投资遗产宣传、保护和遗产教育。


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